Образовательный портал Дом Знания
Поиск точек роста для образовательной платформы
- 5 сегментов аудитории
- Новое позиционирование
- 5 точек роста
- Продуктовая карта
- Структура платформы
- Стратегия масштабирования
Клиент — образовательная платформа для педагогов и учеников. Проект объединяет обучение, конкурсы, олимпиады и выдачу документов, которые используются для аттестации и профессионального развития педагогов.
Цель — разработать маркетинговую стратегию и определить дальнейшее направление развития проекта. Клиенту было важно понять, куда развивать проект дальше, какие направления для роста есть на рынке и на что делать ставку в ближайшие годы.
Цель — разработать маркетинговую стратегию и определить дальнейшее направление развития проекта. Клиенту было важно понять, куда развивать проект дальше, какие направления для роста есть на рынке и на что делать ставку в ближайшие годы.
Исследование — всему голова
Как и в любой стратегии, работу начали с исследования конкурентов, рынка и аудитории.
Анализ конкурентов показал, что большинство игроков строят коммуникацию вокруг дипломов и сертификатов. В результате главным продуктом начинает выглядеть не обучение, а документ о его прохождении.
Анализ конкурентов показал, что большинство игроков строят коммуникацию вокруг дипломов и сертификатов. В результате главным продуктом начинает выглядеть не обучение, а документ о его прохождении.
Похожее восприятие постепенно формировалось и у клиента. Поэтому одной из первых рекомендаций стало смещение акцента с документов на ценность знаний, профессионального развития и обмена опытом.
Дальнейший анализ рынка показал, что проект находится внутри большого и активно растущего рынка, но использует лишь часть его возможностей. Развивалось дополнительное профессиональное образование, рос спрос на онлайн-обучение, репетиторство, программы для работы с детьми с ОВЗ и цифровые образовательные сервисы. Но с этим никак не работали.
Отдельно проанализировали аудиторию платформы. За формулировкой «наши клиенты — педагоги» скрывается сразу несколько сегментов с разными задачами: молодые специалисты, преподаватели перед аттестацией, репетиторы, специалисты по работе с детьми с ОВЗ и сотрудники частных образовательных учреждений.
В результате стало понятно, что возможности проекта значительно шире его текущего набора услуг. Именно вокруг этого вывода строилась дальнейшая стратегия.
Что мешало проекту расти
В рамках SWOT-анализа мы выделили несколько факторов, которые ограничивали развитие проекта:
- название и логотип создавали ассоциации с другим образовательным порталом,
- сайт выглядел невыразительно,
- продуктовая линейка была ограничена,
- вокруг бренда не формировалось профессиональное сообщество,
- позиционирование и УТП не были достаточно чёткими.
Также проект слабо использовал социальные сети, партнёрства и разные инструменты продвижения. При этом большинство ограничений находились не в рекламе, а в самом продукте, позиционировании и коммуникации. Поэтому стратегия вышла далеко за рамки продвижения.
Что изменилось после пересборки стратегии
Одной из главных рекомендаций стал постепенный уход от модели: «Купите диплом. Купите сертификат. Купите грамоту». Вместо этого мы предложили двигаться в сторону другой логики: «Получите знания, развитие, поддержку и профессиональное окружение».
В новой концепции «Дом Знания» должен был восприниматься не просто как сервис документов, а как образовательная экосистема:
- платформа с проверенным контентом и экспертами,
- профессиональное сообщество для педагогов,
- база знаний для родителей,
- пространство для развития детей,
- площадка для поиска специалистов.
Из этого вытекала и новая структура платформы. Мы предложили перестроить её вокруг аудиторий и их задач, а не вокруг отдельных функций и услуг. Дополнительно подготовили рекомендации по структуре сайта, пользовательским маршрутам, фильтрации материалов, SEO-оптимизации, аналитике и концепции главной страницы.
После этого в стратегии появилась продуктовая карта с перспективными направлениями: база репетиторов и специалистов, корпоративное обучение, новые образовательные программы, цифровые сервисы и партнёрские проекты.
Отдельный акцент сделали на профессиональном сообществе. У платформы уже была аудитория и доверие пользователей, но вокруг бренда почти не формировалось комьюнити. А это важная точка роста: сертификат можно получить во многих местах, но сильное профессиональное окружение скопировать значительно сложнее.
Поэтому в стратегии также появилась система коммуникации с аудиторией на разных этапах знакомства с платформой. Для каждого сегмента мы определили подходы к контенту, удержанию и вовлечению, а также подготовили рекомендации по развитию социальных сетей, программ лояльности, партнёрств, работе со СМИ, лидерами мнений и другими каналами продвижения.
Результаты
В результате клиент получил стратегию развития проекта на несколько лет вперёд: от позиционирования и структуры платформы до новых продуктов, профессионального сообщества, партнёрств и сценариев масштабирования.
Самое интересное, что главный вывод оказался не про маркетинг. Исследование показало, что проект использует лишь часть своих возможностей, хотя рынок позволяет развиваться значительно шире.
Если вам кажется, что компания перестала расти, не спешите искать проблему в рекламе. Очень часто ограничения находятся гораздо глубже — в продукте, позиционировании, бизнес-модели или понимании собственной аудитории.
Приходите на консультацию. Посмотрим на ваш проект со стороны и разберёмся, где сегодня теряются ваши возможности для роста!
Читать ещё про стратегии и развитие образовательных проектов:
- Детский центр «Грамотейка» — разработали стратегию запуска и подробный план маркетинговых активностей.
- IV Medical School — пересобрали стратегию, айдентику и платформу международной онлайн-школы
10.07.2026